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海外华文教师心理素质要过硬,公立学校没校长

  为多招男生少招女生,日本知名学府东京医科大学竟篡改考生分数。据日本《每日新闻》2日报道,东京医科大学自2011年起在入学考试中对女生“全体扣分”,同时又给男生“全体加分”。

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  6月23日至7月10日,来自澳大利亚、匈牙利、俄罗斯、美国等17个国家的45名华文教师齐聚广西师范大学华文教育基地,参加“华文教师证”暑期培训班的学习。学员们谈自己在海外进行华文教学的经验时,共同的体会是,华文教师最重要的是要有良好的心理素质。

  学校没有校长该如何运行?据《印度时报》2日报道,印度首都德里65%的公立学校校长职位空缺。当地执政党责怪中央政府长期忽视这一问题。

  据知情人士透露,该校在第一轮填写答题卡的笔试中,给所有女生按一定比例系数减分。而在第二轮写小论文的考试中,又给所有男生按一定比例系数加分。据报道,2010年该校新生中女生占40%,是前一年的一倍。因此学校开始操控分数,欲将女生比例控制在30%左右。2018年,该校男生录取率为8.8%,而女生录取率仅为2.6%。

  华文教师在海外任教,大多数情况下都要独当一面,甚至要独立支撑整个学校的华文教学,责任重、压力大,加上孤单和寂寞,情绪易波动。是否具有良好的心理素质,决定华文教师能否胜任复杂的华文教学工作。除此之外,华文老师的心理素质还会直接影响学生学习华文的兴趣。

  数据显示,德里共有1024所公立学校,其中106所不设校长职位。在918所设有校长一职的学校中,595所学校该职位空缺。许多学校由副校长代行校长职务。

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